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青島教育的“暑假作業” 未來這些變化邀您見證

2019-08-16 10:24:06
來源:青島新聞網
責任編輯:古德

原標題:青島教育的“暑假作業” 未來這些變化邀您見證

這個暑假,青島市教育局也給自己布置了一份“暑假作業”。8月14日上午,由青島市教育局牽頭,各職能處室及市屬學校負責人匯集一堂,針對中小學教育提質擴優、新時代職業教育發展等問題進行答辯。

而對青島市民來說,未來的青島教育紅利滿滿,到2020年,全市普通高中錄取率超過68%,全省最高。全面實施新中考方案。全市至少建立2個優質普通高中教育集團。

到2022年,全市至少建立5個優質普通高中教育集團,開辦19所綜合高中,打造10所特色高中。

到2025年,青島將構建起完善的普通高中、職業高中、綜合高中、特色高中“四位一體”的高中階段辦學模式。全市至少建立10個優質普通高中教育集團。高中多樣化特色發展成果顯著,辦學質量在全國同類城市領先,廣大市民對高中階段教育的滿意度顯著提高。

“山東龍頭、全國一流、世界影響”

知人者智、自知者明。在全市“精兵強將攻山頭”的大背景下,青島市教育局先是找齊了自身的短板,結合老百姓的教育需求,拿出了一份“錯題本”。

目前,青島市中小學教育還存在著城鄉間、區域間、校際間教育資源的不平衡,鄉村學校辦學規模、教師素質、辦學質量與城區學校還有明顯差距;而在高中階段,多樣化特色化發展的格局沒有形成,普通高中占比不高。

“我們舉辦這場答辯的目的,就是要引起各職能部門的重視,推動中小學教育提質擴優,教育滿意度和貢獻度全面提升,讓老百姓享受到教育發展帶來的紅利。”作為攻堅答辯的策劃者,青島市教育局局長劉鵬照全程參與了當天的攻堅答辯,對計劃的可行性以及如何保證方案的高效執行,與各職能部分的負責人以及青島各市屬學校的校長進行了激烈討論,整場答辯從早晨一直持續到了晚上。

教育人需要情懷,而成就教育事業離不開一個切實的目標,對青島教育來說,它的目標在哪里?

“山東龍頭、全國一流、世界影響”面對青島新聞網記者的提問,劉鵬照局長用這12個字回答了這個問題,未來青島的青島,將是整個山東教育的執牛耳者,并且要躋身全國一流的行列,以“一帶一路”、“上合示范區”為契機,把青島教育的影響帶到全世界!

提質擴優 青島教育的這些變化請您見證

未來很美好,如何把青島教育的未來變成現實,青島市教育局拿出了自己的答案,根據當天的答辯結果,青島市教育局將圍繞中小學教育提質擴優、新時代職業教育發展等領域進行攻堅。未來,青島教育的這些變化請您一同見證。

普通高中學位保障:2020-2022年,全市增加約2.2萬個普通高中學位,至少完成19所普通高中學校改擴建任務,至少新建7所普通高中學校。

名校集團化辦學:推進青島二中集團化辦學。推進青島五十八中集團化辦學。從2020年開始,推進青島實驗高中教育集團、青島禮賢教育集團合作辦學工作。

引進優質教育資源:到2022年,力爭新引進2-3個優質教育集團實施委托辦學。到2022年,力爭新引進3-5個優質民辦教育集團、知名企業來青辦學。

推進特色高中建設:出臺特色高中建設方案。到2022年,支持10所學校建設特色高中,形成外語、藝術、人文、科技、海洋等特色高中多樣化發展格局。

推進綜合高中建設:計劃到2020年,13所學校開辦綜合高中(局屬5所);到2022年,綜合高中達到19所(含6所普通高中,局屬8所);2020-2022年,全市綜合高中總計擴招1萬人。

推進中考招生改革行動計劃:從2020年開始,實行分數(語文、數學、英語3科)+等級組合(物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康為第一組合,地理和生物為第二組合)的普通高中招生錄取新模式,以中考招生改革引領初中教育教學改革。從2020年開始,大幅度增加優質普通高中招生規模。

打造優質高效課堂:每個學科打造適合本學科特點的2-3個課堂教學模式,加大新授課、復習課、講評課教學模式研究力度。評選50個優秀教學模式,建設200個學科教研基地。

作業改革減負增效:組織“信息技術與教育教學深度融合下的教與學方式的變革”等專項教學研究活動。建設作業網和作業超市,創新作業形式。

加強教學質量的市域監測與評估:做好初二年級和高一高二年級部分學科全市統一監測。加大對農村及偏遠薄弱學校課堂教學的專項調研和指導力度。深化學業成績后30%學生的“一生一策”研究。將教學質量的關鍵指標納入對學校的績效考核評估體系。關注學科競賽優異學生培養。

推進選課走班工作:①指導學校創新“選走評”改革。②各研討小組每學期至少組織2次研討活動,每年至少組織2次選課走班論壇、現場會、專題報告會等。③為全市高中生免費訂購中學生專業認知網。④到2020年,建立50個高校專業認知實踐基地。

規范民辦學校招生:從2020年開始,民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生。嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以面試、評測等名義選拔學生。

打造優質課程資源中心:完善“青島市精品課程網上超市”課程種類,提供1200門以上的精品課程,助力學生個性化成長。

研發4000節微視頻課程,構建普通教育“翻轉課堂”、職業教育“技能訓練”系列微視頻課程體系。

實施海洋教育推廣工程:①打造全國首套包括學前到高中的《藍色海洋教育》地方課程。推出“海洋VR教育課程”,探索海洋實驗STEM課程。建設高水平海洋教育基地。

創新科技教育形式:每年組織“兩賽一節”(創客大賽、頭腦奧賽、科技節),每月開展一次“奇點論壇”活動。承辦全國中小學生創·造大賽青島市選拔賽。開展“百團大戰”活動。全市遴選培養100名優秀科技教師,每名教師組建一個團隊,開展科技教育項目孵化。

提升鄉村中小學辦學質量:到2020年,優質義務教育資源不斷擴大,集團化辦學進一步完善,鎮以下農村義務教育學校100%參與集團化辦學,90%以上的中小學達到市定高水平現代化學校建設標準。

減輕中小學生課業負擔:落實小學一、二年級不布置書面家庭作業,三至六年級家庭作業不超過60分鐘,初中家庭作業不超過90分鐘,高中合理安排作業時間;保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時,初中生不少于9個小時,高中階段學生不少于8個小時。

加強中小學勞動教育:培養學生積極的勞動態度和良好的勞動習慣,形成學校、家庭、社會普遍重視、共同參與和多方聯動的勞動教育新格局。到2020年,各區市至少建立1處區域性學生勞動教育基地,在全市范圍內遴選20家優秀中小學勞動教育基地,支持青島市中學綜合實踐教育中心建設校外勞動實踐教育“飛地”。

提升小學生課后托管服務質量:探索“雙模式”即免費托管服務和引入校外培訓機構個性化服務兩種模式并存。一區(市)一策、一校一策、一生一策,到2020年,形成培育課后托管課程體系。

推進全納教育戰役:到2020年,高水平普及殘疾兒童義務教育,入學率達到98%。學前三年教育入園率和接受康復教育訓練率達到92%。完成義務教育且有意愿的殘疾學生都能接受適宜的高中階段教育。

記者 于泓

[來源:青島新聞網 編輯:古德]
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