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山東高職擴招B、C類每年集中學習不少于400小時

2019-08-16 09:15:27
來源:齊魯晚報
責任編輯:古德

原標題:山東為高職擴招保質量:B、C類每年集中學習不少于400小時

2019高考志愿填報結束,高職擴招卻在繼續進行中,山東高職大擴招后,學生怎么教?8月15日,山東省教育廳下發《關于進一步做好高職院校擴招和學生培養管理的通知》(以下簡稱《通知》),為高職擴招保質量。

不得擅自多收費,從事業收入中足額提取獎助學金

齊魯晚報·齊魯壹點記者注意到,根據《通知》要求,各個高職院校要將高職擴招作為“一把手”工程進行推進。

隨著報名結束,高職擴招考生將開始進行,高職擴招考試由各個高職院校單獨組織。《通知》要求,各個學校要嚴格考試錄取標準,確保選拔質量。

對于很多考生關注的學費問題,《通知》要求各個學校要嚴格執行《山東省高等學校收費管理辦法》,不得擅自加收多收相關費用。實行學分制收費管理的院校須嚴格執行審批標準。服務性收費和代收費按有關規定執行。招收退役軍人的院校須嚴格落實國家和省退役士兵教育資助政策。相關院校按規定從事業收入中足額提取獎助學金,擴大資助覆蓋面。

實踐性教學學時原則上占總學時數50%以上

高職擴招后,對于招進學校的考生怎么培養?尤其是對于B類和C類的學生來說,文科課成績偏弱,會不會跟不上教學進程?

《通知》就此有專門的要求,要求各個學校針對生源多樣化特點,分類制訂人才培養方案,確保總學時不低于國家規定的2500學時,公共基礎課程學時不少于總學時的1/4,實踐性教學學時原則上占總學時數50%以上。實行學分制的,明確必修學分和選修學分數量,一般以16—18學時計為1個學分。B類、C類學生每學年集中學習時間不少于400學時。

《通知》還要求,對于不同的學生,要實施分類教學,對錄取的B類、C類學生,堅持集中教學和分散教學相結合,學校學習和教學點學習、社區學習、企業學習相結合,可“送教進社區”、“送教入企業”,線上教學、學習與線下教學、學習相結合,確保課程不少、學時不減、標準不降、質量不低。

超最長修學年限畢不了業會有肄業證或結業證

根據《通知》要求,各個高職院校要對考生實施分類管理,尤其是對于B類、C類的學生,要實行學年全日制和分段全日制相結合的彈性學制、彈性學期、彈性學時,學生的學業年限既可2-3年,也可放寬至3-6年。

如果超過最長修學年限依然畢不了業怎么辦?根據《通知》,學生達到最長修學年限尚未達到畢業要求的,可以頒發肄業證或結業證。《通知》同時要求學校要嚴格紀律管理,如實記錄學生學習和日常表現并作為考核評價依據。

《通知》要求學校要深化深化教師教材教法改革。為學生提供豐富的“線上+線下”混合式學習資源。堅持分類施教、因材施教,普及項目教學、案例教學、情境教學、模塊化教學等教學方式,促進自主泛在個性化學習。

考試均采用集中考試方式

通過高職擴招入校的考生,考核評價方式也將有別于傳統的教學,《通知》要求學校創新思想政治教育考核方式,學校、社區、企業、家庭協同配合,以過程性和日常學習考核評價為主。不過《通知》要求,各個學校要嚴格執行全日制高職院校公共基礎課程和專業課程標準,將平時學習、參加學習討論、作業情況等納入考核,加大技能考核權重,其中,考試均采用集中考試方式。不以全部的企業工作內容和時間替代必要的在校學習內容和學習時間,不以任何原因和形式降低畢業門檻。

(齊魯晚報·齊魯壹點記者 尹明亮)

[來源:齊魯晚報 編輯:古德]
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