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新東方老師好 |李彥芳:與學生共成長

2019-08-15 13:43:35
來源:信網-商訊
責任編輯:光影

信網8月15日訊 新東方雅思寫作老師李彥芳,十年級起接受加拿大高中教育,后畢業于加拿大阿爾伯塔大學土木環境工程專業,擁有TESOL(對外英語教學)資格。 她的課堂有趣有豐富,多年的海外生活及工作經驗以及純正的發音使得她成為學生心目中的海外通。

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(來源:信網)

教師專訪——李彥芳

英語近乎母語的老師:與學生共成長

雅思成績:總分8.5 聽力9;閱讀8.5;寫作8;口語8

學生們對于李彥芳老師的第一印象普遍是這位老師不會要全英文授課吧,但時間久了在課上說英文成了一種習慣,學生們漸漸養成了用英文提問的習慣。在課前講解學生習作時,漸漸會有學生主動要求面批作文。(面對面指出問題所在,疑問不隔夜) 課堂氣氛也因為精心設計的課堂活動變得生動有趣。

問:Wendy老師加入新東方有什么趣事可以跟我們分享呢? 您覺得新東方是一個什么樣的地方呢?

答:加入新東方之初,感覺從海外高中大學里帶回的思維無處安放,像是一個圓圈放不到方形孔中,但很快,遇見了一些同期的同事,發現大家都有一樣的經歷一樣的愛好,并且,找到了知心的朋友們。有時候和學生相處看到了小留學生的自己,與他們一起分享快樂,幫助他們克服困難,感覺到新東方的暖。

問:那您是為什么想成為一名老師呢~

答:老師是因為高一的假期在勝美外語學校教新概念英語3的時候順便考了雅思證明自己的能力,結果,考的很好,好像是8,然后考慮賺些零用錢補貼家里,后來遇到了一個對我有知遇之恩的校長,趙校長,在新疆,我每個假期都在那所學校里教學。此后,舉家搬遷來到了青島,安穩了家里的事,有幸成了新東方的一員。

問:新東方也因有您這樣的老師而驕傲!在新東方授課期間有沒有經歷過特別難忘的瞬間呢?

答:每一個班級都有每一個班級的個性,孩子們的心理都不同,就像紅色還有深淺漸變,有的班級的學生喜歡把老師組成CP,有的班級上課非常積極喜歡參與,有的班級作業質量很高,每節課都碩果累累。 有的班級節課了還會感情很好,相互幫助。他們給我的感動非常的多。

問:聽說您參加了新東方華北區新教師培訓賽課榮獲“最具潛力獎”,恭喜恭喜~您對這次賽課感受是什么呢?

答:這次賽課之前我沒參加過集團級的賽課,有點沒有頭緒。第一天,到天津開始培訓,因為坐火車和同事們一起 Jason還有Ida我們三個一起特別歡樂~

培訓的場地非常棒,收獲很多,第二天Jenny蔣麗集團培訓師給我們雅思組講了很多

賽課順序上我是全組最后一個講,非常緊張。

最后一天的頒獎,我很意外自己的名字被突然點到,收獲了獎杯~

問: 取得這次優異的成績,你認為歸功于什么因素呢?

答:歸因于我的室友Ida不厭其煩的聽我叨叨 還有Jason的鼓勵讓我稍微放松一點 還有蔣麗老師的指導。

通過本次賽課,我收獲了很多很多對于評分,課堂活動計劃和知識點梳理的技巧,會添加入以后的教學中,因為優秀的老師一定要享受講臺!

寫作課的學員常常會有以下疑問,段落邏輯不清楚,中文語言習慣帶入,段落拓展不夠。

針對邏輯不清楚的同學,課堂段落練習要求大家以最快的速度在白板上寫出來,并解釋每個句子之間的邏輯聯系,以防止句子間邏輯不清。

針對中文語言帶入習慣,李彥芳老師的課堂活動全都啟發學生把所有的中文表達全部用圖畫或英文表達哪怕幼稚也必須嘗試。起初,有些男同學的內心是拒絕的,但是熟悉了之后,生硬的中文表達, 例如,下蛋寫成down eggs 就會被糾正成地道的英文表達,例如, lay eggs。

對于段落拓展,李彥芳老師會交給孩子們一種思路,從生活中的小事,例如男生和女生的消費習慣對比出發,解釋對比拓展。讓學生們不在懼怕字數不夠。

與學生相處的過程當中,李彥芳老師收獲了滿滿的愛。孩子們的報分及反饋是對于一個老師最好的獎品。有時,語言教師是擺渡人,“如果我真的存在,也是因為你需要我。” 孩子們的提問是李彥芳老師打開微信的一大動力,孩子們的進步也是李彥芳老師最愿意看到的。

在新東方,為了保證教學質量,教師培訓也是如李彥芳老師一樣的老師們生活中的一部分,在集團組織的培訓中,賽課批課是使得老師能力提升的基石只有通過互相交流切磋,課堂才會生動有趣。

信網記者 李美玉

[來源:信網-商訊 編輯:光影]
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